Curso de Atenção Integral à Saúde das Mulheres
Estão aberta as inscrições para O Curso de Atenção Integral à Saúde das Mulheres. Continue reading
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Realizada ontem (10), em Brasília, reunião com o Presidente do COFFITO, Dr. Roberto Mattar Cepeda, o Presidente do CREFITO-11, Dr. Bruno Metre Fernandes e com o Coordenador Geral de Atenção Hospitalar do Ministério da Saúde, o Dr. Rafael Leandro de Mendonça e sua equipe técnica. Continue reading
O Ministério Público Federal (MPF) em Uberlândia (MG) recomendou ao Conselho Federal de Medicina (CFM) e ao Conselho Regional de Medicina em Minas Gerais (CRM/MG) que se abstenham de afirmações públicas, quer por meio da imprensa, quer nas publicações em seus portais, no sentido de que a acupuntura no Brasil deve ser exercida exclusivamente por médicos. Continue reading
A deputada Gorete Pereira, visando à redação de um projeto de lei que não invada as prerrogativas profissionais de outras categorias, apresentou, neste ano, parecer ao PL 7.647/2010 na Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania – CCJC. Continue reading
No último sábado, dia 02 de dezembro, o presidente do COFFITO, Dr. Roberto Mattar Cepeda reuniu-se com a presidente da presidente da Associação Brasileira em Saúde da Mulher (ABRAFISM), Dra. Lilian Rose Mascarenhas Continue reading
No dia 03 de dezembro, em Curitiba, os conselheiros efetivos do COFFITO realizaram reunião plenária para avaliar e estudar solicitações recebidas dos Regionais Continue reading
O COFFITO informa que no dia 30 de novembro não haverá expediente na sede do COFFITO devido ao Feriado do Dia do Evangélico. Na segunda-feira (3) as atividades voltarão à normalidade.
Confira: https://goo.gl/98Fmf3
A formação de profissionais de Saúde na modalidade de ensino à distância foi o tema central da reunião da Câmara Técnica da Comissão Intersetorial de Recursos Humanos e Relações de Trabalho (CIRHRT) Continue reading
Respostas serão aceitas até sexta-feira, 23O Ministério da Educação (MEC) disponibilizou à sociedade possibilidade de contribuir, de forma opinativa, na redação da Política Nacional de Educação Especial. Continue reading